- Professor: Evandro Albiach
- Professor: Maria Henriqueta Andrade Raymundo
- Professor: Cintia GuRi
- Professor: Isabela Kojin
Cursos disponíveis
- Professor: Isabela Kojin
O processo formativo de “Indicadores de Políticas Públicas de Educação Ambiental: Sistema MonitoraEA” tem os seguintes objetivos:
Objetivo Geral
Contribuir para o fortalecimento de políticas públicas de educação ambiental nas bacias hidrográficas dos rios Guandu, do Guarda e Guandu-Mirim; a partir do monitoramento e avaliação de informações espacializadas com base no Sistema MonitoraEA.
Objetivos Específicos:
- Promover diálogos e interação interinstitucional potencializando as políticas públicas de educação ambiental nas bacias hidrográficas dos rios Guandu, do Guarda e Guandu-Mirim;
- Identificar, monitorar e avaliar políticas públicas de educação ambiental nas bacias hidrográficas dos rios Guandu, do Guarda e Guandu-Mirim;
- Contribuir para a construção de conhecimentos sobre monitoramento, avaliação e indicadores de políticas públicas de educação ambiental por meio do Sistema MonitoraEA.
As atividades pedagógicas do processo formativo serão desenvolvidas de duas formas:
- Encontros Síncronos (pela plataforma do Zoom)
- Atividades Assíncronas (atividades entre um encontro no Zoom e outro)
- Encontros Síncronos: São os encontros pela plataforma do Zoom com dia e horário marcados.
Ao todo, serão cinco encontros de 4 horas/atividades no horário das 14h às 18h, com coordenação e mediação da equipe da ANPPEA. (Cronograma ao final do arquivo).
- Atividades Assíncronas: São as atividades a serem realizadas pelos participantes da formação entre um encontro do Zoom e outro, de acordo com as orientações da equipe da ANPPEA. Serão atividades de leitura, reflexões individuais e coletivas, atividades em grupo, interação via plataformas digitais do ambiente virtual de aprendizagem do Moodle e da Plataforma do MonitoraEA.
- Professor: Maria Henriqueta Andrade Raymundo
- Professor: Isabela Kojin
Este Processo Formativo é uma realização da ANPPEA - Articulação Nacional de Políticas Públicas de Educação Ambiental e conta com a parceria do CIPEA - Comitê Intersetorial Permanente de Educação Ambiental do IBAMA (Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis)
A ANPPEA foi criada em 2015, a partir de uma demanda identificada pelo campo da Educação Ambiental (EA), sendo respaldada pelo Departamento de EA do MMA e Coordenação Geral de EA do MEC. A ANPPEA está ancorada no ProNEA – Programa Nacional de Educação Ambiental -2018.
A missão da ANPPEA é contribuir para o fortalecimento da Educação Ambiental, compreendida dentro da perspectiva da política pública de abordagem plural e multicêntrica. Para tal, atua no desenvolvimento de formações dialógicas, indicadores e ferramentas tecnológicas para apoiar processos de formulação, implementação, monitoramento e avaliação de políticas públicas de educação ambiental em todo o território nacional.
Os trabalhos da ANPPEA são realizados por meio da sua secretaria executiva que é formada pela Oca- Laboratório de Educação e Política Ambiental da ESALQ/USP; do LADIS-Laboratório de Análises e Desenvolvimento de Indicadores para Sustentabilidade do INPE; e do FunBEA-Fundo Brasileiro de Educação Ambiental.
Objetivos do Processo de Formação:
1. Contribuir para a construção de conhecimentos sobre o ciclo das políticas públicas de educação ambiental a partir das ações desenvolvidas pelo IBAMA;
2. Contribuir para o fortalecimento da educação ambiental do IBAMA, por meio dos indicadores do Sistema Brasileiro de Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas de EA - MonitoraEA;
3. Sistematizar e registrar as ações dos Núcleos de Educação Ambiental e do CIPEA de acordo com a estrutura dos indicadores num processo de coprodução de conhecimentos.
Certificação: Os participantes receberão certificado de 100h/aula pela Secretaria Executiva da ANPPEA desde que tenham 100% de presença e cumpram todas as atividades do processo pedagógico. Além disso, vocês serão convidados/as à escreverem coletivamente um capítulo para o Livro sobre o processo formativo e seus resultados conectados às suas ações no Ibama.
Este processo formativo está previsto para ser desenvolvido entre Novembro/2020 e Dezembro/2021 e o primeiro encontro será no dia 26/11/2020 (quinta-feira) das 14h30 às 17h.
- Professor: Evandro Albiach
- Professor: Maria Henriqueta Andrade Raymundo
- Professor: Gustavo Arcoverde
- Professor: Aline Guarizo
- Professor: Celly Kelly Neivas dos Santos
- Professor: Isabela Kojin
- Professor: Mariana Paz
- Professor: Simone Portugal
PROCESSO FORMATIVO DE ESTRUTURAÇÃO E FORTALECIMENTO DA REDE DE COMUNIDADES DE APRENDIZAGENS DO PPPZCM
Objetivos:
Contribuir para a formação e autoformação continuada e permanente sobre processos estruturantes de capacitação e políticas públicas de educação ambiental com o foco no uso sustentável e conservação da biodiversidade da ZCM;
Promover diálogos, interação, comunicação e intercâmbio interinstitucional e comunitário, potencializando as ações educativas desenvolvidas pelas organizações participantes da Rede;
Ampliar o fluxo de informações e ações em cooperação entre as organizações institucionais e comunitárias da ZCM;
Monitorar e avaliar a implementação do eixo operacional do PPPZCM, além de contribuir para a sua revisão processual e a cada dois anos, contribuindo para a gestão e governança do PPPZCM;
Estruturar e fortalecer a Rede de Comunidades de Aprendizagens do PPPZCM.
- Professor: Evandro Albiach
- Professor: Érika Almeida
- Professor: Maria Henriqueta Andrade Raymundo
- Professor: Rachel Andriollo Trovarelli
- Professor: Hugo Garces